Enseignement supérieur : symposium du MIT

Du 21 au 22 octobre 2010 s’est tenu au MIT (Massachusetts Institute of Technology) un symposium dont le thème central était la reconstruction du secteur de l’enseignement supérieur en Haïti dans le domaine de l’éducation et des technologies de l’éducation. Plusieurs secteurs du pays ont été représentés : l’université (Université d’État d’Haïti, université Quisqueya, Université Caraïbes, Université Notre Dame,…) et le secteur de la technologie de l’information représenté par des entreprises haïtiennes (Solutions SA, Turbo System, Educatech, Natcom,…). Ce symposium est le résultat des efforts du MIT représenté par le professeur Michel DeGraff et de la FOKAL à travers son programme de partenariat universitaire (OUP : Office of University Partnership) sous le leadership de Michele D. Pierre-Louis. 


Le travail a été intense et productif durant ces deux jours de symposium. Après un travail collaboratif et très dynamique le groupe a abouti à trois axes de priorités : comment adapter et améliorer les contenus mis à disposition par le MIT à travers leur plate forme OCW (Open courseware), comment favoriser l’immersion technique des étudiants haïtiens dans les structures du MIT et enfin voir comment on peut mettre en place une bibliothèque numérique à partir des ressources déjà disponibles en y ajoutant les ressources offertes par le MIT. Ces trois axes ont fait l’objet de plans d’actions qui seront bientôt matérialisés en projets concrets. La formation des professeurs, le développement de la formation à distance et de la formation continue ont également été discutés parmi les priorités.  


Des discussions sont en cours pour voir comment organiser le suivi de ces travaux si importants pour le secteur universitaire en Haïti. 

Pour en savoir plus : MIT News consacré au symposium.